Hadits adalah segala sesuatu yang disandarkan kepada nabi Muhammad saw, baik berupa perkataan, perbuatan, taqrir, sifat-sifat, keadaan dan himmah nya
Taqrir adalah
perbuatan atau keadaan sahabat yang diketahui Rosulullah dan beliau
mendiamkannya atau mengisyaratkan sesuatu yang menunjukkan perkenannya
atau beliau tidak menunjukkan pengingkarannya.
Himmah adalah hasrat beliau yang belum terealisir, contohnya hadits riwayat Ibnu Abbas :
Dikala
Rosulullah saw berpuasa pada hari Asura dan memerintahkan untuk
dipuasai, para sahabat menghadap kepada Nabi, mereka berkata : Ya
Rasulullah, bahwa hari ini adalah yang diagungkan oleh Yahudi dan
Nasrani, Rasulullah menyahuti : Tahun yang akan datang, Insya Allah aku
akan berpuasa tanggal sembilan. (HR Muslim dan Abu Dawud)
tetapi Rasulullah tidak sempat merealisasikannya, disebabkan beliau telah wafat.
Menurut
Imam Syafii bahwa menjalankan himmah itu termasuk sunnah, tetapi Imam
Syaukani mengatakan tidak termasuk sunnah karena belum dilaksanakan oleh
Rasulullah.
Khabar adalah
segala sesuatu yang disandarkan kepada nabi dan para sahabat, jadi
setiap hadits termasuk khabar tetapi tidak setiap khabar adalah hadits.
Atsar adalah
segala sesuatu yang lebih umum dari hadits dan khabar, yaitu termasuk
perkataan tabiin, tabiit-tabiin dan para ulama salaf.
Biasanya perkataan yang disandarkan atau berasal dari selain Nabi disebut atsar.
Sunnah adalah
Jalan hidup atau kebiasaan yang ditempuh dalam berbuat dan beritiqad
(berkeyakinan). Dikatakan sunnah Nabi jika itu disyariatkan, ditempuh
dan diridloi oleh Nabi.
Hadits Qudsi adalah hadits yang mengandung kalimat langsung perkataan Allah, cirinya dimulai dengan Allah berkata
Perbedaan Hadits Qudsi dengan Al-Quran :
a. Semua lafad ayat-ayat Al-Quran adalah mukjizat dan mutawatir, sedang Hadits Qudsi tidak.
b. Perlakuan
terhadap Al-Quran -dilarang menyentuhnya bagi yang berhadas kecil,
dilarang membacanya bagi yang ber hadas besar- tidak berlaku bagi Hadits
Qudsi.
c. Membaca Al-Quran setiap hurufnya mendatangkan pahala, sedang membaca Hadits Qudsi tidak.
d. Al-Quran
semua susunan kata-katanya redaksinya berasal dari Allah, sedangkan
Hadits Qudsi redaksi kata-katanya terserah Rasulullah.
II. Kedudukan Hadits Dalam Hukum Islam
Sumber Hukum Islam yang pertama adalah Al-Quran dan yang kedua adalah Hadits.
Sebab-sebab Al-Quran lebih tinggi derajadnya dari hadits :
1. Al-Quran
kita terima dari Nabi dengan jalan Qothi (pasti) karena didengar dan
dihafal oleh sejumlah sahabat dan ditulis oleh para penulis wahyu.
Sedangkan hadits tidak semuanya dihafal atau dituliskan dan tranmisinya
berupa dzan (dugaan kuat).
2. Para sahabat
mengumpulkan Al-Quran dalam satu mushaf dan mentranmisikan materinya
kepada umat dalam keadaan aslinya (redaksinya) sehuruf pun tidak
berubah, tidak bertambah dan tidak berkurang dan mushaf itupun
terpelihara dengan sempurna dari masa ke masa. Sedangkan materi hadits
dapat diriwayatkan dengan maknanya saja.
3. Semua ayat Al-Quran Mutawatir. Sedangkan hadits kebanyakan tidak mutawatir.
4. Al-Quran
merupakan pokok yang memuat prinsip dasar dan hadits adalah penjelas
dari yang pokok atau hadits adalah cabang dari yang pokok. Bila hadits
yang cabang mendatangkan yang bertentangan dengan Al-Quran yang pokok
maka ditolak.
5. Ijma
Sahabat, yaitu Khalifah Abu Bakar, Umar bila akan memutuskan hukum
suatu perkara yang belum ada keputusan hukumnya pada masa Rasulullah
maka mereka merujuk ke Al-Quran, bila tidak ditemukan di Al-Quran maka
Khalifah mengumpulkan sahabat-sahabat besar untuk ditanyakan apakah ada
yang pernah mendengar Hadits Rosulullah, mengenai masalah tersebut, bila
ada yang menyebutkan haditsnya maka Khalifah memutuskan hukum
berdasarkan hadits tersebut. Metode tersebut juga dilakukan oleh Usman
dan Ali dan tidak ada yang menyelisihi mengenai hal ini.
6. Dalam
hadits sendiri menunjukkan bahwa Al-Quran lebih tinggi kedudukannya,
yaitu hadits Muadz Bin Jabal ra yang diriwayatkan oleh Abu Dawud dan
Tirmidzi, yang menjelaskan urut urutan sumber hukum islam yaitu :
Al-Quran, Hadits dan ajtahidu royii ijtihad dengan akal
Sumber
hukum Islam yang ketiga adalah Ijma (konsensus) ulil-amri (pemegang
urusan yaitu umaro dan ulama) kemudian yang keempat adalah dalil akal.
Dalil akal ini ada sekitar 40 tools yang dibahas secara terperinci dalam ilmu ushul fikih, yang terkenal adalah :
1. Qiyas (analogi)
2. Ihtisan (keluar dari qiyas umum karena ada sebab yang lebih kuat)
3. Maslahah Mursalah (keluar dari qiyas umum dengan pertimbangan kemaslahatan)
4. Saddudz Dzariah (menutup jalan yang menuju kemudhorotan)
5. Ar Rajuu ilal manfaati wal madharrati (mempertimbangkan kemanfaatan dan kemudhorotan)
6. Istishab (hukum yang diyakini menetap sebelumnya tidak dapat dirubah oleh yang masih meragukan)
7. Urf (kebiasaan yang berlaku pada suatu kaum dapat menjadi hukum).
dan lain lain sampai sekitar 40 macam.
Fungsi Hadits terhadap Al-Quran :
1. Memperkuat hukum yang ada di Al-Quran.
2. Menerangkan (bayan) hukum yang disebutkan dalam dalam Al-Quran.
3. Merinci hukum yang disebutkan dalam dalam Al-Quran.
4. Mentakhsish (meng khususkan) dari ketentuan yang umum dari Al-Quran.
5. Menghapus (nasakh) hukum yang ada di Al-Quran.
6. Melengkapi hukum yang belum ada di Al-Quran.
Untuk
memahami dengan baik tentang hal ini diperlukan penguasaan ilmu-ilmu
Al-Quran (ulumul Quran) dan menguasai nahwu-sharaf bahasa Arab serta
menguasai kaidah-kaidah yang mengatur kapan suatu hadits dapat
mentakhsish atau me nasakh Al-Quran. Kemampuan ini harus dimiliki oleh
seorang mujtahid.
III. Sejarah dan Perkembangan Ilmu Hadits
A. Periode Pertama (Jaman Rosul)
- Para sahabat
bergaul dan berinteraksi langsung dengan Nabi, sehingga setiap
permasalahan atau hukum dapat ditanyakan langsung kepada Nabi.
- Para sahabat lebih concern dengan menghapal dan mempelajari Al-Quran
- Secara
umum Rasulullah saw melarang menuliskan hadits karena takut tercampur
baur dengan ayat Al-Quran karena wahyu sedang / masih diturunkan.
- Secara
umum sahabat masih banyak yang buta huruf sehingga tidak menuliskan
hadits, mereka meriwayatkan hadits mengandalkan hafalan secara lisan.
- Sebagian
kecil sahabat yang pandai baca tulis- menuliskan hadits seperti :
Abdullah Bin Amr Bin Ash yang mempunyai catatan hadits dan dikenal
sebagai Shahifah Ash Shadiqah juga Jabir Bin Abdullah Al Anshary mempunyai catatan hadits yang dikenal sebagai Shahifah Jabir
- Pada
event tertentu orang arab badui ingin fatwa Nabi dituliskan, maka Nabi
meluluskan permintaannya untuk menuliskan hadits untuknya.
- Para sahabat masih disibukkan dengan peperangan penaklukan kabilah-kabilah di seluruh jazirah Arab.
- Para sahabat yang belum paham tentang suatu hukum bisa saling bertanya kepada yang lebih tahu dan saling mempercayai penuturannya.
B. Periode Kedua (Masa Khulafaur Rasyidin)
- Sebagian sahabat tersebar keluar jazirah Arab karena ikut serta dalam jihad penaklukan ke daerah Syam, Iraq, Mesir, Persia.
- Pada daerah taklukan yang baru masuk Islam, Khalifah Umar menekankan agar mengajarkan Al-Quran terlebih dahulu kepada mereka.
- Khalifah Abu Bakar meminta kesaksian minimal satu orang bila ada yang meriwayatkan hadits kepadanya.
- Khalifah Ali meminta bersumpah orang yang meriwayatkan hadits
- Khalifah Umar melarang sahabat besar keluar dari kota Madinah dan melarang memperbanyak periwayatan hadits.
- Setelah Khalifah Umar wafat, sahabat besar keluar kota Madinah tersebar ke Ibukota daerah taklukkan untuk mengajarkan agama.
C. Periode Ketiga (Masa Sahabat Kecil dan Tabiin Besar)
- Para sahabat besar telah terpencar kelur dari Madinah.
- Jabir pergi ke Syam menanyakan hadits kepada sahabat Abdullah Bin Unais Al Anshary.
- Abu Ayyub Al Anshary pergi ke Mesir menemui sahabat Utbah Bin Amir untuk menanyakan hadits.
- Masa ini sahabat besar tidak lagi membatasi diri dalam periwayatan hadits, yang banyak meriwayatkan hadits antara lain :
a. Abu Hurairah (5347 hadits)
b. Abdullah Bin Umar (2360 hadits)
c. Anas Bin Malik (2236 hadits)
d. Aisyah, Ummul Mukminin (2210 hadits)
e. Abdullah Bin Abbas (1660 hadits)
f. Jabir Bin Abdullah (1540 hadits)
g. Abu Said Al Kudri (1170 hadits)
h. Ibnu Masud
i. Abdullah Bin Amr Bin Ash
- Pada
waktu pemerintahan Khalifah Ali, terjadi pemberontakan oleh Muawiyah
Bin Abu Sofyan, setelah peristiwa tahkim (arbitrase) muncul kelompok
(sekte) kawarij yang memusuhi Ali dan Muawiyah. Setelah terbunuhnya
Khalifah Ali, muncul sekte Syiah yang mendukung Ali dan keturunannya
sementara kelompok jumhur (mayoritas) tetap mengakui pemerintahan Bani
Umayah. Sejak saat itu mulai bermunculan hadits palsu yang bertujuan
mendukung masing-masing kelompoknya. Kelompok yang terbanyak membuat
hadits palsu adalah Syiah Rafidah.
D. Periode Ke-empat (Masa Pembukuan Hadits)
- Pada
waktu Umar Bin Abdul Aziz (Khalifah ke-8 Bani Umayyah) yang naik tahta
pada tahun 99 H berkuasa, beliau dikenal sebagai orang yang adil dan
wara bahkan sebagian ulama menyebutnya sebagai Khulafaur Rasyidin yang
ke-5, tergeraklah hatinya untuk membukukan hadits dengan motif :
a. Beliau khawatir ilmu hadits akan hilang karena belum dibukukan dengan baik.
b. Kemauan beliau untuk menyaring hadits palsu yang sudah mulai banyak beredar.
c. Al-Quran sudah dibukukan dalam mushaf, sehingga tidak ada lagi kekhawatiran tercampur dengan hadits bila hadits dibukukan.
d. Peperangan
dalam penaklukan negeri negeri yang belum Islam dan peperangan antar
sesama kaum Muslimin banyak terjadi, dikhawatirkan ulama hadits
berkurang karena wafat dalam peperangan-peperangan tersebut.
- Khalifah
Umar menginstruksikan kepada Gubernur Madinah Abu Bakar Bin Muhammad
Bin Amr Bin Hazm (Ibnu Hazm) untuk mengumpulkan hadits yang ada padanya
dan pada tabiin wanita Amrah Binti Abdur Rahman Bin Saad Bin Zurarah Bin
Ades, murid Aisyah-Ummul Mukminin.
Khalifah Umar Bin Abdul Azis menulis instruksi kepada Ibnu Hazm :
Lihat
dan periksalah apa yang dapat diperoleh dari hadits Rasulullah, lalu
tulislah karena aku takut akan lenyap ikmu disebabkan meninggalnya ulama
dan jangan anda terima selain hadits Rasulullah saw dan hendaklah anda
sebarkan ilmu dan mengadakan majelis-majelis ilmu supaya orang yang
tidak mengetahui dapat mengetahuinya, lantaran tidak lenyap ilmu hingga
dijadikannya barang rahasia.
- Berdasarkan
instruksi resmi Khalifah itu, Ibnu Hazm minta bantuan dan
menginstruksikan kepada Abu Bakar Muhammad Bin Muslim Bin Ubaidillah Bin
Syihab az Zuhry (Ibnu Syihab Az Zuhry)-seorang ulama besar dan mufti
Hijaz dan Syam- untuk turut membukukan hadits Rasulullah saw.
- Setelah itu penulisan hadits pun marak dan dilakukan oleh banyak ulama abad ke-2 H, yang terkenal diantaranya :
a. Al-Muwaththa, karya Imam Malik Bin Anas (95 H 179 H).
b. Al Masghazy wal Siyar, hadits sirah nabawiyah karya Muhammad Ibn Ishaq (150 H).
c. Al Mushannaf, karya Sufyan Ibn Uyainah (198 H)
d. Al Musnad, karya imam Abu Hanifah (150 H)
e. Al Musnad, karya imam Syafii (204 H)
E. Periode ke-lima (Masa Kodifikasi Hadits)
1. Periode Penyaringan hadits dari Fatwa-fatwa sahabat (abad ke-III H)
- Menyaring hadits nabi dari fatwa-fatwa sahabat nabi
- Masih tercampur baur hadits sahih, dhaif dan maudlu (palsu).
- Pertengahan abad tiga baru disusun kaidah-kaidah penelitihan ke sahihan hadits.
- Penyaringan hadits sahih oleh imam ahli hadits Ishaq Bin Rahawaih (guru Imam Bukhary).
- Penyempurnaan kodifikasi ilmu hadits dan kaidah-kaidah pen sahihan suatu hadits.
- Penyusunan kitab Sahih Bukhory
- Penyusunan
enam kitab induk hadits (kutubus sittah), yaitu kitab-kitab hadits yang
diakui oleh jumhur ulama sebagai kitab-kitab hadits yang paling tinggi
mutunya, sebagian masih mengandung hadits dhaif tapi ada yang dijelaskan
oleh penulisnya dan dhaifnya pun yang tidak keterlaluan dhaifnya, ke
enam kuttubus shittah itu adalah :
a. Sahih Bukhory
b. Sahih Muslim
c. Sunan Abu Dawud
d. Sunan An Nasay
e. Sunan At-Turmudzy
f. Sunan Ibnu Majah
2. Periode menghafal dan meng isnadkan hadits (abad ke-IV H)
- Para ulama hadits berlomba-lomba menghafalkan hadits yang sudah tersusun pada kitab-kitab hadits.
- Para ulama hadits mengadakan penelitian hadits-hadits yang tercantum pada kitab-kitab hadits.
- Ulama hadits menyusun kitab-kitab hadits yang bukan termasuk kuttubus shittah.
3. Periode Klasifikasi dan Sistimasi Susunan Kitab-Kitab Hadits (abad ke-V H s.d 656 H, jatuhnya Baghdad)
- Mengklasifikasikan hadits dan menghimpun hadits-hadits yang sejenis.
- Menguraikan dengan luas (men syarah) kitab-kitab hadits.
- Memberikan komentar (takhrij) kitab-kitab hadits.
- Meringkas (ikhtisar) kitab-kitab hadits.
- Menciptakan kamus hadits.
- Mengumpulkan (jami) hadits-hadits bukhory-Muslim
- Mengumpulkan hadits targhib dan tarhib.
- Menyusun
kitab athraf, yaitu kitab yang hanya menyebut sebagian hadits kemudian
mengumpulkan seluruh sanadnya, baik sanad kitab maupun sanad dari
beberapa kitab.
- Menyusun
kitab istikhraj, yaitu mengambil sesuatu hadits dari sahih Bukhory
Muslim umpamanya, lalu meriwayatkannya dengan sanad sendiri, yang lain
dari sanad Bukhary atau Muslim karena tidak memperoleh sanad sendiri.
- Menyusun
kitab istidrak, yaitu mengumpulkan hadits-hadits yang memiliki
syarat-syarat Bukhary dan Muslim atau syarat salah seorangnya yang
kebetulan tidak diriwayatkan atau di sahihkan oleh keduanya.
F. Periode ke-enam (dari tahun 656 H sekarang)
- Mulai dari jatuhnya Baghdad oleh Hulagu Khan dari Mongol tahun 656 H sekarang ini.
- Menertibkan, menyaring dan menyusun kitab kitab takhrij.
- Membuat kitab-kitab jami
- Menyusun kitab-kitab athraf
- Menyusun
kitab-kitab zawaid, yaitu mengumpulkan hadits-hadits yang tidak
terdapat dalam kitab-kitab yang sebelumnbya kedalam sebuah kitab yang
tertentu.
IV. Pembagian Ilmu Hadits
Ilmu hadits dibagi menjadi dua : Hadits Riwayah dan Hadits Dirayah (mushthalahul hadits)
a. Hadits
Riwayah adalah suatu ilmu untuk mengetahui cara-cara penukilan,
pemeliharaan dan penulisan apa apa yang disandarkan kepada Nabi Muhammad
saw, baik berupa perkataan, perbuatan, taqrir dan lain sebagainya.
Yaitu
bagaimana cara menerima, menyampaikan kepada orang lain dan memindahkan
atau menuliskan dalam kitab hadits. Dalam menyampaikan dan menuliskan
hadits, hanya dinukil dan dituliskan apa adanya, baik mengenai matan
maupun sanadnya.
Ilmu
ini tidak berkompeten membicarakan apakah matannya ada yang janggal
atau ber illat, apakah sanadnya terputus atau bersambungan. Lebih jauh
tidak dibahas hal ihawa dan sifat sifat perawinya.
Faedah
mengetahui ilmu ini adalah untuk menghindari adanya kemungkinan salah
kutip terhadap apa yang disandarkan kepada Nabi Muhammad saw.
b. Hadits
Dirayah adalah kaidah-kaidah untuk mengetahui hal ihwal sanad, matan,
cara-cara menerima dan menyampaikan hadits, sifat-sifat rawi dan lain
sebagainya.
Ilmu
hadits dirayah ini disebut juga ilmu Mushthalahul hadits. Kitab yang
dianggap paling mapan menerangkan ilmu Mushthalahul hadits adalah kitab
Al-Kilafah karangan Al-Khatib Abu Bakar Al-Baghdady (meninggal tahun 463
H).
Faedahnya
untuk menetapkan ke sahihan suatu hadits dan untuk menetapkan apakah
hadits tersebut dapat diterima (maqbul) untuk diamalkan atau ditolak
(mardud) untuk ditinggalkan.
V. Ilmu Mushthalah Hadits
Dalam
memperlajari mushthalah hadits atau dalam menentukan derajad
(ke-sahih-an) suatu hadits akan selalu terkait dalam 3 hal pokok yaitu
: Rawi, Sanad dan Matan
Unsur-unsur yang harus ada dalam sebuah hadits :
a. Rawi
Rawi adalah orang yang menyampaikan hadits, contoh dalam hadits :
Warta
dari ummul Mukminin Aisyah ra, ujarnya : Rasulullah telah bersabda :
barang siapa yang mengada-adakan sesuatu yang bukan termasuk urusan
(agamaku), maka ia tertolak.
(Hadits Riwayat Bukhary Muslim)
dalam
hadits diatas Aiysah ra adalah rawi pertama dan Imam Bukhary dan Imam
Muslim adalah rawi terakhir. Antara rawi pertama dan rawi terakhir
tentunya ada beberapa rawi lagi yang biasanya tidak disebutkan untuk
mempersingkat penulisan.
b. Matan
Matan adalah materi atau isi dari hadits.
Dalam
meriwayatkan atau mentransmisikan materi (isi) hadits ada dua jalan,
yang keduanya tidak dilarang oleh Rasulullah saw, yaitu :
1. Dengan lafad yang sama persis dari Rasulullah.
2. Dengan maknanya saja, sedang redaksinya disusun sendiri oleh orang yang meriwayatkannya.
c. Sanad
Sanad adalah jalan atau jalur transmisi yang menghubungkan materi hadits (matan) kepada Rasulullah saw.
Misalnya seperti kata Imam Bukhary :
Telah
mewartakan kepadaku Muhammad Bin al-Mutsanna, ujarnya : Abdul Wahhab
ats-tsaqafy telah mengabarkan kepadaku, ujarnya : Telah bercerita
kepadaku Ayyub atas pemberitaan Abi Qilabah dari Anas dari Nabi Muhammad
saw, beliau bersabda : Tiga perkara, yang barang siapa mengamalkannya
niscaya memperoleh kelezatan iman, yakni : 1. Allah dan Rasul-NYA
hendaknya lebih dicintai daripada selainnya. 2. Kecintaannya kepada
seseorang, tak lain karena Allah semata-mata dan 3. Keengganannya
kembali kepada kekufuran, seperti keengganannya dicampakkan ke neraka.
Dalam
hal ini materi hadits diterima oleh Imam Bukhary dari sanad pertama
Muhammad Bin al-Mutsanna, terus bersambung sampai dari sanad terakhir
yaitu sahabat Anas ra.
Dengan demikian Imam Bukhary menjadi sanad pertama bagi kita dan sebagai rawi terakhir pada hadits tersebut diatas.
Dalam
ilmu hadits sanad ini merupakan neraca untuk menimbang sahih atau
tidaknya suatu hadits. Andaikata salah satu rawi dalam jalur transmisi
(sanad) itu ada yang fasik atau tertuduh dusta maka hadits tersebut
menjadi dhaif (lemah).
5.1. Pembagian Derajad / Jenis Hadits
Pembagian hadits ahad berdasarkan derajad ke sahihan :
a. Sahih
b. Hasan
c. Dhoif
A. Hadits Sahih
Hadits
sahih adalah hadits yang diriwayatkan oleh perawi yang adil, sempurna
ingatan, sanadnya bersambung-sambung, tidak ber illat dan tidak janggal
(syadz)
Jadi suatu hadits dapat dikatakan sahih apabila memenuhi lima persyaratan :
1. Semua rawinya adil.
2. Semua rawinya sempurna ingatan (dlabith)
3. Sanadnya bersambung-sambung tidak putus
4. Tidak ber iilat (cacat tersembunyi)
5. Tidak janggal (Syadz)
Keadilan Rawi
Keadilan seorang rawi menurut Ibnu Samany harus memenuhi empat syarat :
1. Selalu memelihara perbuatan taat dan menjauhi maksiat.
2. Menjauhi dosa-dosa kecil yang dapat menodai agama dan sopan santun.
3. Tidak melakukan perkara-perkara mubah yang dapat menggugurkan iman kepada qadar dan mengakibatan penyesalan.
4. Tidak mengikuti pendapat salah satu sekte yang bertentangan dengan syara.
Sebab-sebab yang menggugurkan keadilan seorang rawi :
1. Diketahui dusta.
2. Tertuduh dusta.
3. Fasik.
4. Tidak dikenal (jahalah)
5. Penganut sekte bidah yang terang terangan dan bersangatan membela paham bidahnya.
Ulama-ulama hadits menerima periwayatan tokoh-tokoh syiah yang dikenal benar dan kepercayaan.
Perawi yang tidak langsung ditolak periwayatannya :
a. Orang yang diperselisihkan tentang cacatnya dan tentang keadilannya.
b. Orang yang banyak kesilapan dan menyalahi imam-imam yang kenamaan/kepercayaan.
c. Orang yang banyak lupa.
d. Orang yanng rusak akal (pikun) di masa tuanya.
e. Orang yang tidak baik hafalannya.
f. Orang yang menerima hadits dari sembarang orang saja, baik dari orang kepercayaan maupun yang tidak kepercayaan.
Kalau
ada pertanyaan : Bagaimana mengetahui keadilan seorang rawi ?.
Jawabannya adalah dengan mempelajari ilmu Jarh wat Tadil, yaitu suatu
ilmu yang membahas tentang memberikan kritikan adanya aib atau
memberikan penilaian adil kepada seorang rawi. Menurut Dr. Ajjaj
Al-Khatib Ilmu Jarh wat Tadil adalah suatu ilmu yang membahas hal-ihwal
para rawi dari segi diterima atau ditolak periwayatannya.
Keadilan seorang rawi dapat diketahui dengan salah satu dari tiga kaidah berikut :
1. Semua
sahabat nabi adalah adil, baik yang terlibat dalam masa pertikain dan
peperangan antar sesama kaum muslimin ataupun yang tidak terlibat.
Sahabat
nabi adalah semua orang yang pernah bertemu Nabi Muhammad saw dengan
pertemuan yang wajar sewaktu Rasulullah saw masih hidup dan dalam
keadaan Islam lagi beriman.
2. Dengan
kepopulerannya dikalangan ahli ilmu bahwa dia terkenal sebagai orang
yang adil, seperti Anas Bin Malik, Sufyan Ats Tsaury, Syubah bin Al
Hajjaj, Asy Syafii, Ahmad Bin Hanbal, dsb.
3. Dengan
pujian dari seseorang yang adil, yaitu ditetapkan sebagai rawi yang
adil oleh seorang yang adil, yang semula rawi itu belum dikenal atau
belum populer sebagai rawi yang adil.
Penetapan
tentang kecacatan (tidak adil) juga dapat ditentukan dengan
kepopulerannya sebagai orang yang mempunyai cacat sifat adilnya atau
berdasarkan pentarjihan dari seseorang yang adil.
Men-tadil-kan
atau men-tajrih-kan seorang rawi itu ada kalanya tidak disebutkan
sebab-sebabnya (mubham) dan adakalanya disebutkan sebab-sebabnya
(mufassar). Untuk yang tidak disebutkan sebab-sebabnya (mubham)
diperselisihkan oleh para ulama tentang diterima atau tidaknya, tapi
jumhur ulama menetapkan bahwa men-tadil-kan tanpa menyebut
sebab-sebabnya diterima, karena sebab-sebab itu banyak sekali, sehingga
hal itu kalau disebutkan semua tentu mubadzir. Adapun men-tajrih-kan,
tidak diterima, kalau tanpa menyebutkan sebab-sebabnya, karena jarh itu
dapat berhasil dengan satu sebab saja.
Tentang
jumlah orang yang dipandang cukup untuk men-tadil-kan dan
men-tajrih-kan rawi masih diperselisihkan apakah minimal dua orang atau
cukup satu orang saja.
Bila
terjadi pertentangan antara jarh dan tadil pada seorang rawi, yakni
sebagian ulama men-tadil-kan dan sebagian ulama men-tajrih-kan, maka
masih diperselisihkan tapi jumhur ulama berpendapat Jarh harus
didahulukan secara mutlak, walaupun jumlah yang men-tadil-kan lebih
banyak daripada yang men-jarh-kan. Sebab bagi orang yang men-jarh-kan
tentu mempunyai kelebihan ilmu yang tidak diketahui oleh orang yang
men-tadil-kan, dan kalau orang yang men-jahr-kan dapat membenarkan orang
yang men-tadil-kan tentang apa yang diberitakan menurut lahirnya saja,
sedang orang yang men-jahr-kan memberitakan urusan batiniyah yang tidak
diketahui oleh orang yang men-tadil-kan.
Perlu
diperhatikan juga penilaian jahr oleh beberapa Muhaditsin yang terkenal
keterlaluan dan berlebihan dalam men tajrih seorang rawi, yaitu Abu
Hatim, An Nasaiy, Yahya Bin Main, Yahya Bin Khaththan dan Ibnu Hibban.
Kitab-kitab yang membahas jahr dan tadil rawi-rawi hadits yang terkenal diantaranya :
- Ad-Dluafa karya Imam Bukhary.
- Lisanul Mizan karya Al-hafidz Ibnu Hajar Asqolany.
Kesempurnaan ingatan Rawi
Yang
dimaksud sempurna ingatan (dlabith) adalah orang yang kuat ingatannya,
artinya ingatannya lebih banyak daripada lupanya, dan kebenarannya lebih
banyak daripada kesalahannya. Kalau seseorang sampai mempunyai ingatan
(hafalan) yang kuat, sejak dari menerima sampai kepada menyampaikan
kepada orang lain dan ingatannya itu sanggup dikeluarkan kapan saja dan
dimana saja dikehendaki orang tersebut disebut dlabithush-shadri. Kalau
berdasarkan buku catatan disebut dlabithul kitab.
Cacat-cacat yang merusakkan ke sahihan hadits :
a. Terlalu lengah dalam penerimaan hadits.
b. Banyak salah dalam meriwayatkan hadits.
c. Menyalahi orang-orang kepercayaan (syadz).
d. Banyak berperasangka.
e. Tidak baik hafalannya.
Sanad bersambung-sambung tidak putus
Yang
dimaksud sanadnya bersambung-sambung tidak putus yaitu sanad yang
selamat dari keguguran. Dengan kata lain, bahwa tiap-tiap rawi dapat
saling bertemu dan menerima langsung dari guru yang memberikannya.
Untuk
mengetahui apakah sanad hadits itu bersambungan tidak putus atau tidak
perlu mempelajari dua macam ilmu yaitu : Ilmu Rijalil Hadits, ilmu
Thabaqoh Ruwah dan Ilmu Tawarihi Ruwah.
Ilmu
Rijalil Hadits adalah ilmu pengetahuan yang membahas hal-ihwal dan
sejarah kehidupan para rawi dari golongan sahabat, tabiin dan
tabiit-tabiin.
Ilmu
Thabaqoh Ruwah adalah ilmu yang membahas pengelompokan sahabat nabi
dalam kelompok (thabaqoh) yang tertentu. Thabaqoh pertama : sahabat yang
pertama masuk Islam, thabaqoh kedua : sahabat yang masuk Islam sebelum
musyawarah orang musyrik Mekkah di Darun Nadwah yang berencana membunuh
Nabi Muhammad saw, thabaqoh ketiga : sahabat yang hijrah ke habsy,
thabaqoh keempat : sahabat peserta baiat aqabah pertama, thabaqot kelima
: sahabat yang menghadiri baiat aqobah kedua, thabaqoh keenam :
Muhajirin yang menyusul Nabi di Quba sebelum memasuki Madinah, thabaqoh
ketujuh : sahabat peserta perang Badar, thabaqot kedelapan : sahabat
yang hijrah ke Madinah setelah perang Badar, tahbaqot kesembilan :
sahabat yang menghadiri baiat baitur ridwan, thabaqot kesepuluh :
sahabat yang hijrah setelah perjanjian Hudaibiyah sebelum futuh Mekkah,
thabaqot kesebelas : sahabat yang masuk Islam setelah futuh Mekkah,
thabaqot kedua belas : anak-anak yang melihat Nabi Muhammad saw setelah
Futuh Mekkah dan haji wada.
Kitab terbaik yang membahas sejarah, hal-ihwal dan thabaqot sahabat adalah kitab Al-Isabah karya Al-Hafidz Ibnu Hajar Asqolany.
Ilmu
Tawarihi Ruwah adalah ilmu untuk mengetahui para rawi hal-hal yang
bersangkutan dengan meriwayatkan hadits, mencakup keterangan tentang
hal-ihwal para rawi, tanggal lahir, tanggal wafat, guru-gurunya, kapan
tanggal mendengar dari gurunya, orang-orang yang berguru kepadanya, kota
dan kampung halamannya, perantauannya, tanggal kunjungannya ke negeri
yang berbeda-beda, mendengarnya hadits dari sebagian guru, sebelum dan
sesudah ia lanjut usia dan sebagainya yang ada hubungannya dengan
masalah per haditsan.
Kitab-kitab ilmu Tawarihi Ruwah yang tekenal diantaranya :
- At-Tarikhul-Khabir karya Imam Bukhary. Berisi biografi 40.000 perawi hadits.
- Tarikh
Nishabur karya Imam Muhammad Bin Abdullah Al-Hakim An-Nishabury. Kitab
ini merupakan kitab tarikh terbesar yang banyak faedahnya.
- Tarikh Baghdad karya Imam Al-Khatib Al-Baghdady. Kitab ini memuat biografi ulama-ulama sebanyak 7.831 orang.
illat (cacat tersembunyi)
Illat hadits adalah cacat tersembunyi yang dapat menodai kesahihan suatu hadits, yaitu :
a. Hadits
bersambung (hadits muttashil) yang gugur (tidak disebutkan) sahabat
yang meriwayatkannya. Hadits seperti ini disebut hadits mursal.
b. Hadits bersambung (hadits muttashil) yang gugur salah seorang rawinya. Hadits seperti ini disebut hadits munqathi.
c. Adanya sisipan yang terdapat pada matan hadits.
Kejanggalan Hadits
Kejanggalan
hadits terletak pada adanya perlawanan antara suatu hadits yang
diriwayatkan oleh rawi yang maqbul (dapat diterima) dengan hadits yang
diriwayatkan oleh rawi yang lebih rajih (kuat), disebabkan adanya
kelebihan jumlah sanad atau kelebihan dalam ke-dlabith-an rawinya atau
adanya segi-segi tarjih yang lain.
Klasifikasi Hadits Sahih :
Hadits sahih dibagi menjadi dua bagian : sahih li-dzatih dan sahih li-ghairih.
Sahih li-dzatih adalah hadits sahih yang memenuhi syarat-syarat hadits sahih diatas.
Sahih
li-ghairih adalah hadits sahih yang diantara perawinya ada yang kurang
dlabith, tetapi mempunyai sanad lain yang lebih dlabith.
B. Hadits Hasan
Hadits
hasan adalah hadits yang dinukilkan oleh seorang adil, (tapi) tak
begitu kokoh ingatannya (kurang dlabith), bersambung-sambung sanadnya
dan tidak terdapat illat serta kejanggalan pada matannya.
Klasifikasi hadits hasan : hasan lidzatih dan hasan li-ghairih.
Hadits hasan li-dzatih adalah hadits hasan yang memenuhi syarat hadits hasan diatas.
Hadits
hasan li-ghairih adalah hadits yang sanadnya tidak sepi dari seorang
yang tidak nyata keahliannya, bukan pelupa yang banyak salahnya, tidak
tampak adanya sebab yang menjadikannya fasik dan matan haditsnya adalah
baik berdasarkan periwayatan yang semisal dan semakna dari sesuatu segi
yang lain.
Hadits hasan derajadnya dibawah hadits sahih.
Menurut
Imam Turmudzi dan Ibnu Taimiyah hadits hasan adalah hadits yang banyak
jalan datangnya dan tidak ada dalam sanadnya yang tertuduh dusta dan
tidak pula janggal (syadz).
Dibawah hadits hasan ada yang lebih rendah derajadnya yaitu hadits dhaif.
Menurut
Imam Nawawi : Hadits dhaif yang banyak jalan dan saling menguatkan bisa
naik menjadi hadits hasan. Yaitu hasan li-ghairih, tapi ke dhaifannya
bukan karena ada rawi yang tertuduh dusta atau fasiq. Maka dengan
demikian dapat diamalkan berdasarkan kumpulannya, bukan berdasarkan
kepada satu per satunya.
C. Hadits Dhaif
Hadits dhaif adalah hadits yang kehilangan satu syarat atau lebih dari syarat-syarat hadits sahih atau hadits hasan.
Berdasarkan dapat diterima atau ditolak sebagai hujjah hadits diklasifikasikan menjadi dua yaitu :
a. Hadits Maqbul : yaitu hadits yang dapat diterima
b. Hadits Mardud : yaitu hadits yang ditolak dan tidak dapat diterima.
Hadits sahih dan hasan adalah hadits yang maqbul.
Yang termasuk hadits mardud (ditolak) adalah segala macam hadits dhaif
Klasifikasi hadits dhaif :
a. Dari jurusan sanad, dibagi dua
Pertama : Cacat pada rawi, tentang keadilan dan kedlabitannya.
Kedua : Sanadnya tidak bersambung, karena ada rawi yang digugurkan atau tidak bertemu satu sama lain.
Pertama, cacat pada keadilan dan ke dlabitan rawi ada 10 macam :
1. Dusta, hadits dhaif yang karena rawinya dusta, disebut Hadits maudlu
2. Tertuduh dusta, hadits dhaif yang rawinya tertuduh dusta disebut hadits matruk.
3. Fasik, yaitu pelaku dosa besar, atau melakukan dosa kecil dengan terang-terangan dan sering.
4. Banyak salah, yaitu dalam meriwayatkan haditsnya.
5. Lengah dalam hafalan, hadits dhaif yang karena rawinya fasik, banyak salah dan lengah disebuthadits munkar.
6. Banyak purbasangka (waham), hadits dhaif yang karena rawinya waham disebut hadits muallal.
7. Menyalahi riwayat orang kepercayaan;
- Dengan penambahan suatu sisipan, disebut hadits mudraj.
- Dengan memutarbalikkan, disebut hadits maqlub.
- Dengan menukar-nukar rawi, disebut hadits mudltharib.
- Dengan perubahan syakal huruf, disebut hadits muharraf.
- Dengan perubahan titik-titik kata, disebut hadits mushahhaf.
8. Tidak diketahui identitasnya (jahalah), disebut hadits mubham.
9. Penganut bidah (sekte sempalan), hadits dhaif yang rawinya penganut bidah disebut hadits mardud.
10. Tidak baik hafalannya, disebut hadits syadz dan mukhtalith.
Kedua : Cacat karena sanadnya ada yang gugur :
1. Yang digugurkan sanad pertama, disebut hadits muallaq.
2. Yang digugurkan sanad terakhir (sahabat), disebut hadits mursal.
3. Yang digugurkan dua orang rawi atau lebih berturut-turut, disebut hadits mudlal.
4. Yang digugurkan tidak berturut-turut, disebut hadits munqathi.
b. Dari jurusan matan, dibagi dua :
1. Hadits mauquf, yaitu hadits yang disandarkan hanya sampai kepada perkataan sahabat tidak sampai kepada Nabi, misalnya Berkata Umar ..
2. Hadits maqthu, yaitu hadits yang disandarkan hanya sampai kepada perkataan tabiin, misalnya, Berkata Said Ibn Musayyab ..
Pembagian hadits berdarkan banyaknya jalur periwayatan (sanad)
a. Hadits Mutawatir
b. Hadsis Masyhur
c. Hadits Ahad
- hadits azis
- hadits gharib
Hadits
Mutawatir adalah hadits yang diriwayatkan oleh banyak orang yang tidak
mungkin bahwa mereka itu telah sepakat untuk berdusta. Syarat hadits
mutawatir :
1. Hadits yang diriwayatkan berdasarkan pendengaran atau penglihatan sendiri, bukan dari hasil pemikiran, rangkuman atau dugaan.
2. Jumlah rawi-rawinya harus mencapai bilangan yang mampu mencapai ilmudl-dlarury (meyakinkan).
3. Ada
keseimbangan antara rawi-rawi dalam lapisan pertama dengan jumlah
rawi-rawi pada lapisan berikutnya. Misalnya ada hadits yang diriwayatkan
oleh 10 orang sahabat kemudian diriwayatkan oleh 5 orang tabiin dan
seterusnya diriwayatkan oleh 3 orang tabiit-tabiin maka hadits tersebut
tidak termasuk hadits mutawatir, karena jumlah rawi-rawinya tidak
seimbang antara lapisan pertama dengan lapisan kedua dan ketiga.
Kitab
yang menghimpun segala hadits mutawatir yang terkenal adalah kitab
Al-Azharul Mutanatsirah fil Akhbari Mutawatirah, karya Imam As Suyuthi
(911 H).
Hadits
mutawatir memberi faedah ilmu-dlarury, yakni meyakinkan dan harus
menerimanya bulat-bulat sesuatu yang diberitakan oleh hadits mutawatir
karena membawa kepada keyakinan yang qothi (pasti). Rawi-rawi hadits
mutawatir tidak perlu lagi diselidiki tentang keadilan dan
kedlabithannya.
Hadits
Masyhur adalah hadits yang terdiri lapisan perawi yang pertama atau
lapisan kedua, dari orang seorang, atau beberapa orang saja. Sesudah itu
barulah tersebar luas, dinukilkan oleh segolongan orang yang tak dapat
disangka bahwa mereka sepakat untuk berdusta. Jumhur ulama hadits
mensyaratkan minimal 3 orang perawi.
Ulama-ulama
mazhab hanafi men-takhsis-kan (meng khusus kan) ayat Al-Quran yang umum
dengan hadits masyhur ini dan menambah hukum-hukum yang belum terdapat
dalam Al-Quran. Hadits ahad yang belum mencapai derajad hadits masyhur
tidak dapat digunakan untuk fungsi ini.
Imam Malik menjadikan hadits ahad pen takh sis Al-Quran dengan syarat jika dikuatkan oleh amal penduduk Madinah atau oleh Qiyas.
Imam Syafii dan Imam Ahmad Bin Hanbal menggunakan hadits ahad untuk mentakhsis ayat Al-Quran.
Hadits
Ahad adalah segala hadits yang diriwayatkan oleh orang seorang atau dua
orang atau lebih tetapi tidak cukup terdapat sebab-sebab yang
menjadikannya masyhur.
Hadits
Azis adalah hadits yang rentetan perawinya terdiri dari dua-dua orang
atau pada suatu tingkat terdiri dari dua-dua orang saja.
Hadits
Garib adalah hadits yang dalam sanadnya ada seorang rawi yang
menyendiri, di lapisan mana saja penyendirian dalam sanad itu terjadi.
Berkata
Imam Ahmad Bin Hanbal : Jangan kamu mencatat hadits hadits gharib,
lantaran hadits-hadits gharib itu mungkar-mungkar dan pada umumnya
berasal dari orang-orang lemah.
Pembagian Hadits yang bersambung sanadnya :
a. Hadits Musnad, yaitu tiap-tiap hadits marfu yang sanadnya bersambung
b. Hadits Muttashil/Maushul, yaitu hadits yang bersambung sanadnya, ada yang marfu, mauquf atau maqthu
5.2. Berhujah dengan hadits / Mengamalkan Hadits
A. Hadits Mutawatir
Mutlak harus diterima bulat-bulat, karena memberikan keyakinan secara ilmul-dlarury.
B. Hadits Masyhur
Mutlak dapat dipakai hujjah atau diamalkan, dapat dijadikan pen-takhsish (meng khususkan) ayat Al-Quran yang umum (Am)
C. Hadits Ahad
Apabila
sahih mempunyai sifat dapat diterima yang tinngi, apabila hasan
mempunyai sifat dapat diterima yang menengah / rendah, dapat diamalkan
dalam urusan-urusan amal bukan dalam urusan itiqad.
Imam Abu Hanifah menolak hadits ahad untuk men takhsis dan menasakh ayat Al-Quran.
Imam
Malik menjadikan hadits ahad untuk men takhsish dan menasakh Al-Quran
jika dikuatkan oleh amalan penduduk Madinah atau oleh qiyas.
Imam Syafii dan Imam Ahmad Bin Hanbal menjadikan semua hadits ahad untuk men takhsish Al-Quran.
D. Hadits Dhaif
Dalam hal berhujah dengan / mengamalkan hadits dhaif, terbagi dalam 3 pendapat :
a. Melarang secara mutlak , itu pendapat Imam Bukhary dan Abu Bakar Ibnu Araby.
b. Membolehkan,
yaitu bila dhaifnya tidak terlalu dan khusus untuk menerangkan fadlilah
amal, yang isinya mendorong berbuat baik, mencegah perbuatan buruk,
cerita-cerita dan perkara-perkara mubah. Bukan untuk menetapkan masalah
hukum-hukum syariat seperti halal-haram, akidah. Pendapat ini dianut
oleh Imam Ahmad Bin Hanbal, Abdurrahman Bin Mahdy, Abdullah Ibn Mubarak,
mereka berkata :
Apabila
kami meriwayatkan hadits tentang halal, haram dan hukum-hukum, kami
perkeras sanad-sanadnya dan kami kritik rawi-rawinya. Tetapi bila kami
meriwayatkan tentang keutamaan, pahala dan siksa, kami permudah sanadnya
dan kami perlunak rawi-rawinya
Al Hafidz Ibnu Hajar Asqolany membolehkan berhujah dengan hadits dhaif untuk keutamaan amal, dengan memberikan 3 syarat :
1. Hadits
Dhaif yang tidak terlalu. Dhaif yang karena rawinya pendusta, tertuduh
dusta dan banyak salah tidak dapat dijadikan hujjah.
2. Dasar amal yang ditunjuk oleh hadits tersebut masih selaras dengan dasar yang dibenarkan oleh hadits yang lebih sahih.
3. Dalam
mengamalkannya tidak meng itiqadkan bahwa hadits tersebut benar benar
dari Nabi, tetapi tujuannya mengamalkan hanya semata-mata untuk ikhtiyat
(hati-hati).
E. Hadits Mursal
Hadits
mursal adalah hadits yang gugur perawi pada tingkatan sahabat. Jadi
perawi tabiin tidak menyebutkan nama sahabat yang meriwayatkan hadits
kepadanya.
Bila
perawi yang gugur (tidak disebutkan) sebelum sahabat , baik tabiin atau
selainnya, bila satu orang yang gugur dinamakan hadits munqathi, bila
dua orang yang gugur disebut hadits mudlal.
Berhujah
dengan hadits Mursal, terdapat perbedaan pendapat, sebagian menolak dan
menganggapnya sebagai hadits dhaif, sebagian menerima dan menganggapnya
sebagai hadits musnad, tetapi jumhur ulama hadits menerima hadits
mursal tapi dengan syarat;
Imam
Abu Hanifah menerima hadits mursal, bila yang meng irsal kan itu
sahabat atau tabiin. Irsal yang sesudah tabiit-tabiin ditolak.
Imam Malik menerima segala hadits mursal dari orang yang kepercayaan (tsiqoh).
Imam Syafiii hanya menerima hadits mursal dari periwayatan Said Bin Musayyab dan Hasan Al Basri.
Imam Ahmad Bin Hanbal lebih mengutamakan fatwa sahabat dari pada menerima hadits mursal.
5.3. Bagan Jenis / Derajad Hadits
Bagan
Jenis / Derajad Hadits
I. Mutawatir
II. Masyhur
III. Ahad
Ada yang Maqbul ada yang Mardud |
Maqbul Mardud
1. Sahih
2. Hasan
3. Dhaif *)
4. Maudlu
5. Masyhur
6. Azis
a. sahih b. sahih a. hasan b. hasan
7. Gharib; lidzatih lighairihih lidzatih lighairihih
8. Muttabi
9. Syahid
10. Marfu
11. Musnad
12. Maushul/Muttashil
a. Mutawatir b. Mutawatir c. Mutawatir
13. Mauquf
Lafdhy amali manawy
14. Mahfudh
15. Syadz
16. Maruf
17.Munkar
18. Muhkam
19. Mutasyabih
*) Dengan catatan : - Dhoif yang tidak terlalu - Bukan masalah hukum - Bukan masalah akidah / halal-haram - Menerangkan Fadhilah amal - Janji surga dan ancaman siksa neraka - Cerita cerita atau masalah yang mubah |
20. Mukhtalif
21. Nasikh
22. Mansukh
23. Rajih
24. Marjuh
25. Maqthu
26. Mursal
27. Munqathi
28.Mudlal/Musykil
29. Muallaq
30.Mudallas
31. Muallal
32. Mudltharab
33. Matruk
34. Mudraj
35. Maqlub
36. Musalsal
37. Muanan
38. Mushahaf
39. Muannan
40. Mudabbaj
41. Sabiq
42. Lahiq
43. Ali
44. Nazil.
45. Mubham
46. Muharraf
47. Qudsy
5.4. Pertentangan Hadits
A. Pertentangan Hadits dengan Al-Quran
Sebagian ulama menolak hadits yang bertentangan dengan Al-Quran :
-
Ada sebuah atsar menyebutkan : Abu Bakar Shiddiq ra. mengumpulkan para
sahabat dan menyuruh mereka menolak hadits yang berlawanan dengan
Al-Quran.
- Umar
Bin Khattab ra. pernah menolak hadits riwayat Fatimah Binty Qeys yang
menerangkan, bahwa istri yang ditalaq habis, tidak berhak diberikan
nafkah dan tempat lagi, karena bertentangan dengan ayat Ath Thalaq dalam
Al-Quran, dan Umar ra berkata : tidaklah saya mau meninggalkan
kitabullah lantaran perkataan seorang wanita yang boleh jadi benar boleh
jadi salah.
- Diriwayatkan
oleh Imam Bukhory, Muslim, Turmudzy dan An Nasay dari Masruq, ujarnya :
Aku berkata kepada Aisyah Ummul Mukminin, apakah Muhammad ada melihat
tuhannya ? Aisyah menjawab : Bangun bulu romaku mendengar perkataanmu,
dimana engkau dari tiga perkara, barang siapa menceritakan yang tiga itu
pasti berdusta :
a. Barang siapa menceritakan bahwa Muhammad melihat tuhannya, adalah dusta, karena firman Allah :
Tiada dapat dilihat Dia oleh segala pandangan dan Dia melihat segala pandangan, dan Dia itu Maha lembut lagi Maha mengetahui (QS Al Anam : 103).
b. Barang siapa menceritakan, bahwa dia mengetahui apa yang terjadi esok hari, berdusta, Allah berfirman :
Tak ada yang seorangpun dapat mengetahui apa yang ia kerjakan esok hari (QS Lukman : 31).
c. Barang siapa menceritakan, bahwa Muhammad ada menyembunyikan sesuatu wahyu, maka ia berdusta, karena Allah berfirman :
Wahai
Rasul, sampaikanlah apa yang diturunkan pada engkau dari Tuhan engkau,
Jika engkau tidak menyampaikan berarti engkan tidak menyampaikan risalah
Allah, dan Allah memelihara engkau dari manusia bahwasanya Allah tidak
menunjuki kaum yang kafir (QS Al Maidah : 67).
B. Pertentangan antar hadits.
Ulama
yang pertama kali membahas tentang hadits yang saling bertentangan
adalah Imam Syafii dalam kitabnya mukhtaliful hadits. Apabila kita
mendapati dua buah hadits makbul yang saling bertentangan (menurut
lahirnya), maka :
- Diusahakan untuk mengumpulkannya (mengkompromikan).
- Kalau
usaha ini gagal, hendaklah dicari mana diantara hadits yang datang
lebih dahulu dan mana yang datang kemudian. Hadits yang datang lebih
dahulu hendaklah dinasakh, disebut hadits mansukh dan yang menasakhnya
disebut hadits nasikh.
Untuk mengetahui mana hadits yang nasikh dan mana hadits mansukh nya, dapat diketahui dari beberapa jalan, antara lain :
a. Penjelasan dari syari sendiri, contoh :
Konon
aku pernah melarangmu menziarahi kubur. Kemudian ziarahlah. Dan konon
aku pernah melarangmakandaging binatang kurban selama lebih tiga hari,
kemudian makanlah sesukamu (HR Muslim).
b. Penjelasan dari Sahabat
Jabir berkata : yang terakhir dari dua kejadian yang berasal dari Rasulullah saw ialah meninggalkan wudlu bekas tersentuh api.
c. Diketahui tarikh keluarnya hadits :
Hadits riwayat Syaddad :
Batallah puasa orang yang membekam dan orang yang dibekam (HR Abu Dawud).
Menurut Imam Syafiii telah di nasakh oleh hadits Ibnu Abbas ra :
Bahwa Rasulullah saw sedang berbekam, padahal beliau sedang ihram dan berpuasa.(HR Muslim).
Disebabkan
hadits Syaddad tersebut disabdakan oleh Nabi pada tahun 8 H, yakni
saat-saat dikuasainya kembali kota Mekkah, sedang hadits Ibnu Abbas
disabdakan pada tahun 10 H, yakni pada haji Wada.
Imam
Syarajuddin Al-bulqiny menyusun ilmu cabang dari ilmu hadits mengenai
awal atau akhirnya dikeluarkan suatu matan hadits dalam kitab yang
diberi nama Mahasinul-ishthilah.
- Kalau
usaha mencari nasikhnya tidak pula berhasil, beralih kepada penelitian
mana hadits yang lebih kuat, baik sanad maupun matannya, untuk
ditarjihkan. Hadits yang kuat disebut hadits rajih, sedang yang ditarjihkan disebut hadits marjuh.
Contoh : hadits riwayat Ibnu Abbas ra :
Bahwa Rasulullah saw menikahi Maimunah Binti Al Harits pada waktu beliau ihram.
Hadits tersebut ditarjihkan dengan hadits yang diriwayatkan oleh Abi Rafi yang mengabarkan :
Bahwa Rasulullah saw menikahi Maimunah Binti Al-Haris pada waktu beliau tahallul.
Hadits
Abi Rafi lebih rajih daripada hadits Ibnu Abbas karena Abi Rafi sendiri
bersama-sama pergi dengan Rasulullah saw dan Maimunah disaat itu dan
kebanyakan sahabat meriwayatkan seperti hadits Abi Rafi.
Mentarjihkan hadits itu, dapat ditinjau dari beberapa jurusan :
1. Jurusan sanad, misalnya :
a. Hadits yang rawinya banyak, merajikan hadits yang rawinya sedikit.
b. Hadits yang diriwayatkan oleh rawi besar merajihkan hadits yang diriwayatkan oleh rawi kecil.
c. Hadits yang rawinnya tsiqah merajikan hadits yang rawinya kurang tsiqah.
2. Jurusan matan, misalnya :
a. Hadits yang mempunyai arti hakikat merajihkan hadits yang mempunyai arti majazi.
b. Hadits yang mempunyai petunjuk maksud dari dua segi merajikan hadits yang mempunyai petunjuk maksud dari satu segi.
3. Jurusan hasil penunjukan (madlul), misalnya :
Madlul yang positip merajihkan yang negatip.
4. Jurusan dari luar, misalnya :
Dalil yang qauliah (berdasarkan perkataan), merajikan dalil yang filiyah (berdasarkan perbuatan).
- Kalau
usaha inipun gagal, kedua hadits tersebut hendaklah dibekukan,
ditinggalkan untuk pengamalannya. Hadits yang di tawaqquf kan ini
disebut hadits mutawaqqaf-fihi . Hadits yang dibekukan ini
menurut sebagian ulama dapat diamalkan salah satu, dan ada pula yang
berpendapat bisa diamalkan berganti-ganti dalam waktu yang berbeda.
Hadits yang mengandung pertentangan disebut hadits mukhtalif.
5.5. Hadits Maudlu (palsu)
Hadits
maudlu adalah hadits yang diciptakan serta dibuat oleh seseorang
(pendusta) yang diciptakan itu disandarkan kepada Rasulullah saw secara
palsu dan dusta, baik hal itu disengaja maupun tidak.
Seorang
rawi yang diketahui pernah berdusta dengan menyandarkan riwayatnya
kepada Rasulullah saw walaupun sekali dalam seumur hidup, riwayatnya
tidak dapat diterima, walaupun telah ber taubat sekalipun.
Ciri Ciri Hadits Palsu :
1. Dari pengakuannya sendiri, seperti pengakuan seorang guru tashawuf yang berkata : tidak
ada seorangpun yang meriwayatkan hadits kepadaku. Akan tetapi kami
melihat manusia sama meninggalkan Al-Quran, maka kami ciptakan untuk
mereka hadits ini (tentang keutamaan ayat Al-Quran), agar mereka menaruh
perhatian untuk mencintai Al-Quran.
2. Petunjuk
yang memperkuat adanya kedustaan, misalnya seorang rawi mengaku
menerima hadits dari seorang guru, padahal ia tidak pernah bertemu
dengan guru tersebut, atau menerima dari seorang guru yang telah
meninggal dunia sebelum ia dilahrikan.
3. Petunjuk
dari tingkah lakunya, seperti yang pernah dilakukan oleh Ghiyat bin
Ibrahim dikala berkunjung ke istana Khalifah Al-Mahdi yang sedang
bermain dengan burung merpati, katanya :
Tidak syah perlombaan selain : mengadu anak panah, mengadu kuda atau mengadu burung.
Perkataan
au janahin (atau mengadu burung) adalah perkataan Ghiyats sendiri, yang
spontan ia tambahkan di akhir hadits yang ia ucapkan, dengan
maksud membesarkan hati Khalifah yang sedang mengadu burung merpati.
4. Dari segi matan, maknanya bertentangan dengan Al-Quran, hadits mutawatir, Ijma dan logika sehat
5. Menukil kata mutiara (adagium) orang orang yang dipandang alim yang kemudian disandarkan itu adalah berasal dari Rasulullah saw.
Motif-Motif yang Mendorong Membuat Hadits Palsu :
1. Untuk memperkuat partainya, Syiah Rafidah dikenal paling banyak membuat hadits palsu.
2. Untuk
merusak / mengeruhkan agama Islam, seperti Hasan Bin Saba dan orang
Persia-Majusi yang benci dan dengki terhadap hegemony Arab-Islam,
tokoh-tokoh zindiq yang ber akidah sesat.
3. Untuk nasihat dan menarik minat hati manusia, contohnya hadits yang berlebihan dalam menerangkan pahala amal.
4. Fanatik kesukuan, kultus imam, individu, dsb
5. Mempertahankan mazhab fikih ikhtilaf.
6. Mencari muka dihadapan penguasa, contohnya hadits Ghiyats diatas.
7. Kejahilan dalam ilmu agama disertai kemauan keras untuk berbuat kebaikan.
VI. Kutubus Sittah (enam kitab induk) dan pengarangnya
Disebut
kitab induk karena inilah kitab-kitab hadits yang oleh jumhur ulama
dinilai paling tinggi mutunya diantara semua kitab hadits yang ada,
disusun urut mulai yang paling tinggi mutunya terus kebawah :
1. Sahih Bukhary (Al Jamiush Sahih Al Musnadu Min Haditsi Rasul saw).
Penulisnya
adalah Imam Bukhary (194 H 252 H / 810 M 870 M), kelahiran Bukhara di
Uzbekistan, kakeknya seorang Persia beragama Majusi. Sejak umur 10 tahun
sudah tertarik mendalami hadits, berkelana hampir ke seluruh kota kota
besar Wilayah Daulah Islam untuk mencari hadits. Mempunyai hafalan yang
luar biasa, beliau hafal sampai ratusan ribu hadits beserta semua
rawi-rawinya.
Kitab
Sahih Bukhory disusun dalam waktu 16 tahun, terdiri dari 2.602 yang
tanpa diulang-ulang. Setiap menuliskan hadits dalam kitab sahihnya,
beliau melakukan sholat sunnah 2 rokaat.
Kitab
Syarah (penjelasan secara panjang lebar) Sahih Bukhory yang terbaik
adalah Fathul Bary karya Al Hafidz Ibnu Hajar Asqolany.
Jumhur ulama sepakat menilai kitab Sahih Bukhory ini paling tinggi tingkat ke sahihan dan mutunya.
2. Sahih Muslim
Penulisnya
adalah Imam Abul Husain Muslim Bin Hajaj Al Qusyairy (204 H-261 H / 820
M-875M), murid imam Bukhary. Sama seperti gurunya beliau berkelana
hampir ke seluruh kota kota besar dalam mencari hadits. Walaupun tingkat
kesahihan dan mutu haditsnya masih dibawah Sahih Bukhary, tetapi
sistematika penulisannya lebih baik bila dibandingkan dengan kitab Sahih
Bukhary, karena lebih mudah mencari hadits didalamnya. Kitab Sahih
Muslim berisi sekitar 4.000 hadits yang tidak diulang-ulang.
Kitab syarah nya yang terbaik adalah Minhajul Muhadditsin, karya Imam Nawawi.
3. Sunan An Nasay (Al Mujtaba Minas Sunan / Sunan-sunan pilihan)
Penulisnya
adalah Imam Abu Abdir Rahman Ahmad Bin Syuaib bin Bahr (215 H-303 H /
839 M-915 M). Mulanya kitab sunan ini diserahkan kepada seorang Amir di
Ramlah, Amir itu bertanya , Apakah isi sunan ini sahih seluruhnya ?,
Imam An Nasay menjawab : Isinya ada yang sahih, ada yang hasan, ada yang
hampir serupa dengan keduanya. Kemudian sang Amier berkata lagi
Pisahkanlah yang sahih saja. Sesudah itu An Nasay pun menyaring sunannya
dan menyalin yang sahih saja dalam sebuah kitab yang dinamai Al Mujtaba
(pilihan).
4. Sunan Abu Dawud
Penulisnya
adalah Imam Abu Dawud Sulaiman Bin Al-Asyats Bin Ishaq As-Sijistany
(202 H-275 H / 817 M- 889 M). Beliau mengaku mendengar hadits sampai
500.000 buah, kemudian beliau seleksi dan ditulis dalam kitab sunan nya
sebanyak 4.800 buah dan beliau berkata : Saya tidak meletakkan
sebuah hadits yang telah disepakati oleh orang banyak untuk
ditinggalkan. Saya jelaskan dalam kitab tersebut nilainya dengan sahih,
semi sahih, mendekati sahih, dan jikadalam kitab saya tersebut terdapat
hadits yang sangat lemah maka saya jelaskan. Adapun yang tidak saya beri
penjelasan sedikitpun, maka hadits tersebut bernilai sahih dan sebagian
dari hadits yang sahih ini ada yang lebih sahih daripada yang lain.
5. Sunan At Turmudzy
Penulisnya
adalah Imam Abu Isa Muhammad Bin Isa Bin Surah (200 H-279 H / 824 M-
892 M), termasuk murid Imam Bukhary. Beliau berkata : Aku tidak
memasukkan ke dalam kitab ini terkecuali hadits yang sekurang-kurangnya
telah diamalkan oleh sebagian fukaha. Beliau menulis hadits dengan
menerangkan yang sahih dan yang tercacat serta sebab-sebabnya
sebagaimana beliau menerangkan pula mana-mana yang diamalkan dan
mana-mana yang ditinggalkan. Kitab Sunan Turmudzy isinya jarang yang
berulang-ulang.
6. Sunan Ibnu Majah
Penulisnya
adalah Imam Abdu Abdillah Bin Yazid Ibnu Majah (207 H- 273H / 824 M-
887 M), berasal dari kota Qazwin di Iran. Dalam kitab sunan Ibnu Majah
ini terdapat beberapa hadits dhaif, gharib dan ada yang munkar. Al
Hafidz Al-Muzy menilai kitab Al Muwaththa karya Imam Malik lebih tinggi
mutunya dari Sunan Ibnu Majah, Al Hafidz Ibnu Hajar berpendapat bahwa
kitab induk yang ke enam adalah Sunan Ad Darimy, Ahmad Muhammad Syakir
berpendapat Al Muntaqa karya Ibnu Jarud lebih pantas menjadi yang ke
enam.
Kitab-Kitab Hadits yang lain yang penting :
- Sunan Ad Darimy
- Al Muntaqa karya Ibnu Jarud
- Musnad
Imam Ahmad Bin Hanbal, aslinya bernilai tinggi, tetapi setelah Imam
Ahmad wafat, anaknya Abdullah dan muridnya Abu Bakr Al Qathiy
menambahkan beberapa hadits lagi, hingga didalamnya tersisip banyak
hadits dhaif dan ada empat buah hadits maudlu.
- Al Muwaththa, karya Imam Malik. Mengandung hadits mursal dan munqathy yang dipandang sahih untuk diamalkan oleh Imam Malik.
- Sahih Ibnu Khuzaimah, mengumpulkan hadits sahih yang tidak dimuat dalam sahih Bukhary dan Sahih Muslim.
- Mustadrak Imam Hakim
- Dan masih ada beberapa kitab-kitab hadis yang lainnya.
VII. Ilmu-Ilmu Cabang Dari Ilmu Hadits
Ilmu-ilmu pendukung lainnya yang merupakan cabang dari ilmu hadits yang perlu dipelajari juga untuk memahami hadits adalah :
1. Ilmu Rijalil Hadits
Ilmu untuk mengetahui sejarah dan hal-ihwal sahabat, tabiin dan tabiit tabiin.
2. Ilmu Tawarikhir Ruwah
Ilmu
tentang hal-ihwal para rawi, tanggal lahir, tanggal wafat,
guru-gurunya, tanggap kapan mendengar dari gurunya, orang yang berguru
kepadanya, kota kampung halamannya, perantauannya, keadaan masa tuanya
dan semua yang berkaitan dengan per haditsan.
Kitab Tawarikhir Ruwah yang terkenal At-Tarikhul-Kabir karya Imam Bukhary dan Tarikh Baghdad karya Imam Al Khatib Baghdady.
3. Ilmu Thabaqotur Ruwah
Ilmu yang pembahasannya diarahkan kepada kelompok orang-orang (rawi) yang berserikat dalam suatu alat pengikat yang sama.
Kitab bidang ilmu ini yang terkenal diantaranya Thabaqatur Ruwah karya Al Hafidz Abu Amr Khalifah Bin Khayyath Asy Syaibany.
4. Ilmu Jarh wa Tadil
Ilmu yang membahas hal-ihwal (keadilan, ke-tsiqoh-an) para rawi dari segi diterima atau ditolak periwayatannya.
Kitab bidang ilmu ini yang terkenal diantaranya Al Jarhu wat Tadil karya Abdur Rahman Bin Abi Hatim Ar Razy.
5. Ilmu Gharibil Hadits
Ilmu untuk mengetahui lafadh-lafadh dalam matan hadits yang sulit lagi sukar dipahami, karena jarang sekali digunakan.
Kitab yang terkenal dalam ilmu ini diantaranya Al-Faiqu fi Gharibil Hadits karya Imam Zamakhsyary.
6. Ilmu Asbabul Wurudil Hadits
Ilmu yang menerangkan sebab sebab dan latar belakang lahirnya hadits.
Kitab
yang terkenal dalam ilmu ini diantaranya Al Bayan wat Tarif fi asbabi
Wurudil Haditsisy-Syarif karya Ibnu Hamzah Al Husainy.
7. Ilmu Tawarikhul Mutun
Ilmu yang menitik beratkan kapan dan dimana atau di waktu apa hadits itu diucapkan atau peebuatan itu dilakukan Rasulullah saw.
Kitab yang terkenal dalam ilmu ini diantaranya Mahasinul Ishthilah karya Imam Sirajuddin Abu Hafsh Amar Bin Salar Al-Bulqiny.
8. Ilmu Nasikh Mansukh Hadits
Ilmu yang membahas hadits yang menghapus (nasikh) hadits lain yang dihapus (mansukh)
Kitab
yang terkenal dalam ilmu ini diantaranya Nasikhul Hadits Wa Mansukhuhu
karya Al Hafidz Abu bakar Ahmad Bin Muhammad Al Atsram.
9. Ilmu Mukhtaliful Hadits
Ilmu
yang membahas hadits hadits yang menurut lahirnya saling bertentangan,
untuk dikompromikan, sebagaimana halnya membahas hadits hadits yang
sukar dipahami atau diambil isinya, untuk menghilangkan kesukarannya dan
menjelaskan hakikat-hakikatnya.
Kitab
yang terkenal dalam bidang ini diantaranya Musykilul Hadits wa Bayanuhu
karya Abu Bakr Muhammad Bin Al Hasan (Ibnu Furak) Al Anshary Al
Asbihany.
10. Ilmu Ilalil Hadits.
Ilmu
yang membahas sebab-sebab yang samar lagi tersembunyi dari segi membuat
kecacatan suatu hadits. Seperti me-muttashil-kan (menganggap
bersambung) sanad hadits yang sebenarnya sanad itu munqathy (terputus),
merafakan (mengangkat sampai kepada nabi) berita yang mauquf (yang
berakhir kepada sahabat). Menyisipkan suatu hadits pada hadits yang
lain, meruwetkan sanad dengan matannya dan sebagainya.
Kitab
yang terkenal dalam bidang ini diantaranya Ilalul Hadits karya Imam
Ahmad Bin Hanbal dan AL-Ilal Waridah fil Ahaditsin Nabawiyah karya Al
Hafidz Ali Bin Umar Ad Daraquthny.
J J J
Reference :
1. Ikhtishar Mushthalahul Hadits, author : Drs. Fatchur Rahman, published by : PT. Almaarif Bandung.
2. Sejarah dan Pengantar Ilmu Hadits, author : Teungku Moh. Hasbi Ash Shiddieqy, published by : PT. Pustaka Rizki Putra Semarang.
Komentar
Posting Komentar